“Light and darkness”: The Transylvanian Orthodox apostolate against racism in the time of Bishop Nicolae Colan
DOI:
https://doi.org/10.35824/sjrs.v9i1.28622Keywords:
The Romanian Orthodox Church in Transylvania, the Romanian Orthodox Theological Academy in Cluj , elites , Puiu Hojda , fight against racismAbstract
The idea for this research project, which is dedicated to the Orthodox theologian Puiu Ioan Hojda and his reflections on racism in the context of Christian theology, emerged after I had finished working on the archival guide for the Romanian Orthodox Theological Institute/Academy in Cluj. During that time, while consulting fundamental documents concerning the aforementioned prestigious institution in the Archive of the Romanian Orthodox Archdiocese of Vad, Feleac, and Cluj, I also came across manuscripts by theologians who had studied at this Academy at various points in its history. Through my research, I demonstrated that the Romanian Orthodox Church in Transylvania adopted a firm stance against racism, viewing it as a real danger to the spiritual lives of the faithful. Meanwhile, the communist political authorities launched their own rhetoric against this “scourge”. From their perspective, the idea of the “Superior Man” (American) and the “Superior Race” (Western) — who had created an atomic weapon of mass destruction to subjugate the world and those considered to belong to an inferior race — had to generate extensive counterpropaganda. This discourse was indeed created and had a significant impact at the time. The manuscript by the theologian Puiu Ioan Hojda is a compelling exploration of the intellectual history that led to the formation of radical European racism, which ultimately resulted in the major horrors of the 20th century.
References
Antonescu, G. G. (1941). Pedagogia generală [General pedagogy] (3rd ed.). Editura Scrisului Românesc.
Arhiva Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului și Clujului (AROA). (n.d.). Fond Dosarele preoților. Dosar personal Pr. Puiu Ioan Hojda [Priests’ files fund. Personal file of Fr. Puiu Ioan Hojda]. Unnumbered file.
Arhiva Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului și Clujului (AROA). (1929). Fond Actele Adunării Eparhiale Ordinare a Eparhiei Vadului, Feleacului și Clujului ținută la Cluj în anul 1929 [Documents of the Ordinary Eparchial Assembly of the Diocese of Vad, Feleac and Cluj held in Cluj in 1929]. Cluj.
Arhiva Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului și Clujului (AROA). (1928). Fond Actele Adunării Eparhiale Ordinare a Eparhiei Vadului, Feleacului și Clujului ținută la Cluj în anul 1928 [Documents of the Ordinary Eparchial Assembly of the Diocese of Vad, Feleac and Cluj held in Cluj in 1928]. Cluj.
Arhiva Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului și Clujului (AROA). (1930). Fond Actele Adunării Eparhiale Ordinare a Eparhiei Vadului, Feleacului și Clujului ținută la Cluj în anul 1930 [Documents of the Ordinary Eparchial Assembly of the Diocese of Vad, Feleac and Cluj held in Cluj in 1930]. Cluj.
Arhiva Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului și Clujului (AROA). (1949). Fond Academia Teologică Ortodoxă Română din Cluj. Manuscrise. Văleanu, R., Aspectul moral al denatalității bănățene [Romanian Orthodox Theological Academy of Cluj. Manuscripts. Remus Văleanu, The moral aspect of denatality in Banat]. Cluj.
Arhiva Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului și Clujului (AROA). (1951). Convocatoarele pe anul universitar 1950–1951, în Registrul de procese verbale ale Institutului Teologic de grad universitar ortodox din Cluj [Convocations for the 1950–1951 academic year, in the register of minutes of the Orthodox Theological Institute of Cluj]. Cluj.
Arhiva Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului și Clujului (AROA). (1949). Fond Academia Teologică Ortodoxă Cluj. Manuscrise. Văleanu, R., Aspectul moral al denatalității bănățene [Orthodox Theological Academy of Cluj. Manuscripts. Remus Văleanu, The moral aspect of denatality in Banat]. Cluj.
Arhiva Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului și Clujului (AROA). (1952). Fond Academia Teologică Ortodoxă Cluj. Manuscrise. Diaconescu, M., Problema eredității și pedagogia creștină [Orthodox Theological Academy of Cluj. Manuscripts. Mihai Diaconescu, The problem of heredity and Christian pedagogy]. Cluj.
Arhiva Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului și Clujului (AROA). (1950). Fond Academia Teologică Ortodoxă Cluj. Manuscrise. Bugariu, N., Îngrijirea sufletească a tineretului [Orthodox Theological Academy of Cluj. Manuscripts. Nicolae Bugariu, Spiritual care of youth]. Cluj.
Arhiva Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului și Clujului (AROA). (1950). Fond Academia Teologică Ortodoxă Cluj. Manuscrise. Racoveanu, I., Conștiința morală și reflexul ei în viața socială [Orthodox Theological Academy of Cluj. Manuscripts. I. Racoveanu, Moral conscience and its reflection in social life]. Cluj.
Arhiva Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului și Clujului (AROA). (1952). Fond Academia Teologică Ortodoxă Cluj. Manuscrise. Iuga, M., Apostolatul laic [Orthodox Theological Academy of Cluj. Manuscripts. Mihai Iuga, Lay apostolate]. Cluj.
Arhiva Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului și Clujului (AROA). (1952). Fond Academia Teologică Ortodoxă Cluj. Manuscrise. Panga, I., Activismul în învățământul religios [Orthodox Theological Academy of Cluj. Manuscripts. Iacob Panga, Activism in religious education]. Cluj.
Bugariu, N. (1950). Anomalii dezgustătoare ale pubertății [Repulsive abnormalities of puberty]. Cluj.
Ciobanu, V. (1934). Cine vindecă trupul întărește sufletul [He who heals the body strengthens the soul]. Sibiu.
Ciobanu, V. (1938). Un capitol de medicină pastorală [A chapter on pastoral medicine]. Academia Teologică Ortodoxă Română. Anuar, 1937–1938 [The Romanian Orthodox Theological Academy. Yearbook, 1937–1938] (pp. 51–72). Tipografia Eparhiei Ort. Rom.
Ciobanu, V. (1940). Necesitatea cunoştinţelor medicale în activitatea pastorală a preotului de azi [The necessity of medical knowledge in the pastoral work of today’s priest]. Academia Teologică Ortodoxă Română. Anuar, 1939–1940 [The Romanian Orthodox Theological Academy. Yearbook, 1937–1938] (pp. 301–303). Tipografia Eparhiei Ort. Rom.
Ciuruş, T. (1924). Nou înfiinţatul institut teologic şi însemnătatea lui [The newly established theological institute and its significance]. Renaşterea.
Coman, V. (1944). Religie și caracter: Contribuțiuni la cunoașterea și predarea religiei în epoca adolescenței [Religion and character: Contributions to the understanding and teaching of religion during adolescence]. Tipografia Minerva.
Diaconescu, M. (1952). Problema eredității și educația creștină [The problem of heredity and Christian education]. Cluj.
Foerster, F. W. (1907). Sexualethik und Sexualpädagogik. München.
Funk. A. (1900). Pastor bonus. Rome.
Gillet, P. (1926). La virilité chrétienne. Paris.
Gobineau, A. (1853). Essai sur l'inégalité des races humaines, Paris.
Guyan, J. M. (1889). L’éducation et l’hérédité. Paris.
Guyau, J.-M. (1944). Educație și ereditate [Education and heredity] (C. Rădulescu Motru, Trans.). Cultura Națională.
Iuga, M. (1952). Evitarea degenerării prin poftă în cazul tinerilor [Avoiding degeneration through lust in the case of young people]. Cluj.
Man, D. (1995). Nicolae Colan: Pastorale [Nicolae Colan: Pastoral letters]. Editura Arhidiecezană.
Manuilă, S. (1940). Demografia rurală a României. Institutul Central de Statistică.
Mărgineanu, N. (1944). Psihologia persoanei [Psychology of the person]. Editura Universității.
Moraru, A. (1989). La răscruce de vremi o viață de om: Nicolae Colan, episcopul Vadului, Feleacului și Clujului, 1936–1957 (După documente, corespondență, însemnări, relatări, impresii) [At the crossroads of time, a human life: Nicolae Colan, bishop of Vad, Feleac, and Cluj, 1936–1957 (Based on documents, correspondence, notes, accounts, and impressions)]. Editura Arhiepiscopiei Ortodoxe Române a Vadului, Feleacului şi Clujului.
Moraru, A. (2020). Învățământul teologic universitar ortodox din Cluj (1924–1952) [Orthodox theological university education in Cluj (1924–1952)]. Renașterea.
Morgan, T. H. (1938). Bazele științifice ale evoluției [The scientific foundations of evolution]. Imprimeria Centrală.
Nicoară, E. (1929). Tuberculoza [Tuberculosis]. Cluj.
Nicoară, E. (1932). Cancer. Cluj.
Nicoară, E. (1933). Tinerețe fără bătrânețe [Youth without old age]. Cluj.
Nicoară, E. (1936). Păstrează-ți sănătatea [Keep your health]. Cluj.
Nicoară, E. (1937). Beția și consecințele ei [Drunkenness and its consequences]. Cluj.
Panga, I. (1952). Legăturile dintre psihologie, educație și religie pentru a elimina barierele în calea sănătății mintale [The connections between psychology, education, and religion in eliminating barriers to mental health]. Cluj.
Păcurariu, M. (1997). Istoria Bisericii Ortodoxe Române [History of the Romanian Orthodox Church] (Vol. 3). Institutul Biblic și de Misiune al Bisericii Ortodoxe Române.
Preda, V. (1944). Biologie teoretică [Theoretical biology]. Editura H. Welther.
Racoveanu, I. (1950). Conștiința morală și reflecția ei în viața socială [Moral conscience and its reflection in social life]. Cluj.
Racoviță, E. G. (1929). Evoluția și problemele ei [Evolution and its problems]. Institutul de Arte Grafice Ardealu.
Râmneanțu, P. (1942), Depopularea Banatului [The Depopulation of Banat]. Timișoara.
Sertillanges, A.D. (1897). Socialisme et christianisme. Paris.
Stan, L. (1942). Rasă și religiune [Race and religion]. Tiparul Tipografiei Arhidiecezane.
Stanca, D. (1922). Prostituția și bolile venerice [Prostitution and venereal diseases]. Cluj.
Stanca, D. (1925). Cunoștințe pentru toți despre sifilis [Knowledge for all about syphilis]. Cluj.
Stanca, D. (1925). Contribuții la istoria sifilisului în Transilvania [Contributions to the history of syphilis in Transylvania]. Cluj.
Stanca, D. (1934). Campania antisifilitică în regiunea Cluj [Anti-syphilis campaign in the Cluj region]. Cluj.
Stanciu, I. (1950). Rasismul: Arma reacțiunii imperialiste [Racism: Weapon of imperialist reaction]. Editura de stat.
Todoran, D. (1942). Psihologia educației [Psychology of education]. Cartea Românească.
Tira, I. (2015). Episcopul Nicolae Ivan [Bishop Nicolae Ivan]. Renașterea.
Turda, M. (2014). Eugenism și modernitate: Națiune, rasă și biopolitică în Europa (1870–1950) [Eugenics and modernity: Nation, race, and biopolitics in Europe (1870–1950)]. Polirom.
Tira, I. (Ed.). (2015). Episcopul Nicolae Ivan (1855–1936): Ctitorul reînviatei Eparhii a Vadului, Feleacului și Clujului: Studii și documente [Bishop Nicolae Ivan (1855–1936): Founder of the revived Diocese of Vad, Feleac, and Cluj: Studies and documents] (Ed. a 2-a). Renașterea.
Turda, M. (2018). Știință și etnicitate: Cercetarea antropologică în România anilor ‘30 [Science and ethnicity: Anthropological research in Romania in the 1930s]. Editura Municipiului București.
Turda, M. (2020). Subversive affinities: Embracing Soviet science in late 1940s Romania. Studies in History and Philosophy of Biological and Biomedical Sciences, 83, Article 101306. https://doi.org/10.1016/j.shpsc.2018.04.004
Văleanu, R. (1949). Eugenia pozitivă [Positive eugenics]. Cluj.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Attila Carol

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
a. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
b. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
c. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).