Pedagogisk granskning av muntlig tentamen

Victor Fransson^▸^▾
Tove Frykmer^▸^▾
Akram Abdul Hamid^▸^▾
Anders Klasson^▸^▾
Jonas Niklewski^▸^▾

Requires Subscription PDF (Swedish)

Submitted: February 20, 2015
Published: February 20, 2015

Abstract

Rapporten behandlar ämnet muntlig tentamen och inkluderar en verklig händelse(fallbeskrivning). Resultat avseende förberedelse, genomförande och återkoppling med syfte att erhålla en god muntlig tentamen presenteras. Slutligen analyseras och diskuteras fallbeskrivningen.

Similar Articles

Pontus Giselsson, Karl Mårtensson, Daria Madjidian, Philip Reutersvärd, Sven Gestegård Robertz, Inlämningsuppgifter som examinationsform , Project and Conference Reports - CEE, LTH: 2009: Högskolepedagogisk introduktionskurs
Ingrid Svensson, Styrelsemöte - en ny examinationsmetod , Project and Conference Reports - CEE, LTH: 2005: Conference on Teaching and Learning - Proceedings
Mats Bylund, Hamid Karrari, Mårten Nilsson, Gautham Rangasamy, Niklas Wingren, Using Examinations to Identify Learning Thresholds , Project and Conference Reports - CEE, LTH: 2019: Introduction to Teaching and Learning in Higher Education
Anneli Löfgren, Niclas Danielsson, Stefan Kröll, Jinliang Yuan, Mikael Johansson, Investigating examination strategies in first year physics courses at LTH – Course development in partnership with the students , Project and Conference Reports - CEE, LTH: 2006: Inspirationskursen
Eva Berg, Klas Ernald Borges, Examination av enskilda studenters insatser i grupparbeten , Project and Conference Reports - CEE, LTH: 2006: Conference on Teaching and Learning - Proceedings
Jonas Borell, Karim Andersson, Effekter av LTHs pedagogikutvecklingsaktiviteter på LTH-lärarnas undervisning , Project and Conference Reports - CEE, LTH: 2014: Conference on Teaching and Learning - Proceedings
Mikael Novén, Daniel Lundell, Elin Svensson, Niklas Gustafsson, Anonymiserad tentamensrättning och konsekvenser för relationen mellan lärare och student , Project and Conference Reports - CEE, LTH: 2012: Conference on Teaching and Learning - Proceedings
Jenny Hällström, Erik Johansson, Ingegärd Johansson, Lars-Henrik Ståhl, Lars Vegehall, Gränsfall i examination , Project and Conference Reports - CEE, LTH: 2010: Projektbaserad kollegiekurs
Marziyeh Taghizadeh, Savvina Leontakianakou, Annie Bohman, Evalyne Arinaitwe, Ilia Iarkov, Oral examination VS written examination – perspectives of students and educators , Project and Conference Reports - CEE, LTH: 2024: Introduction to Teaching and Learning in Higher Education
Anders Widd, Aivar Sootla, Anna-Lena Sahlberg, Anna Lindholm, Björn Johnsson, Förståelseinriktad examination - Problem och möjliga lösningar , Project and Conference Reports - CEE, LTH: 2011: Högskolepedagogisk introduktionskurs

1-10 of 51 Next

You may also start an advanced similarity search for this article.