Pedagogisk granskning av muntlig tentamen

Victor Fransson
Tove Frykmer
Akram Abdul Hamid
Anders Klasson
Jonas Niklewski

Kräver prenumeration PDF

Inskickad: 20 februari 2015
Publicerad: 2015-02-20

Abstract

Rapporten behandlar ämnet muntlig tentamen och inkluderar en verklig händelse(fallbeskrivning). Resultat avseende förberedelse, genomförande och återkoppling med syfte att erhålla en god muntlig tentamen presenteras. Slutligen analyseras och diskuteras fallbeskrivningen.

Liknande artiklar

Olof Garpinger, Toivo Henningsson Perby, Erik Johannesson, Per-Ola Larsson, Brad Schofield, Djupare tankar i labbet? Analys och förbättringsförslag till laborationerna i Reglertekniks grundkurser , Projekt- och konferensrapporter - CEE, LTH: 2007: Högskolepedagogisk introduktionskurs
Klara Sjölin, Matilda Larsson, Olof Stenström, Thanh Huong Pham, Konstruktiv länkning inom och mellan delkurser - en fallstudie , Projekt- och konferensrapporter - CEE, LTH: 2015: Högskolepedagogisk introduktionskurs
Håkan Hallberg, Anders Harrysson, Magnus Harrysson, Per Johnsson, Sara G. Nilsson, Hur bedöms den individuella prestationen vid grupparbete? , Projekt- och konferensrapporter - CEE, LTH: 2005: Högskolepedagogisk introduktionskurs
Sara Bargi, Monica Lexholm, Monica Lexholm, Viveka Lidström, Viveka Lidström, Erik Nilsson, Erik Nilsson, Mattias Richter, Mattias Richter, Plagiering – ett högskolepedagogiskt problem , Projekt- och konferensrapporter - CEE, LTH: 2007: Högskolepedagogisk introduktionskurs
Jens A. Andersson, Florent Bernaudat, Katharina Bruzelius, Calle Lejdfors, Anne Nilsson, Att motivera förändring , Projekt- och konferensrapporter - CEE, LTH: 2004: Högskolepedagogisk introduktionskurs
Alexandra Calvén, Talitha Nauta, Christian Rissler, Erik Wikare, Ester Daniel Ytterbrink, Johan Zanichelli, Förkunskapers roll i lärande , Projekt- och konferensrapporter - CEE, LTH: 2024: Introduction to Teaching and Learning in Higher Education
Ulf Ahlfors, Ola Carlqvist, Fredrik Nilsson, Maria Sandsten, ”Vad har jag för nytta av det här?” - pedagogiska reflektioner för att öka den inre motivationen hos teknologen , Projekt- och konferensrapporter - CEE, LTH: 2006: Inspirationskursen
Aurelia Curé, Maria Karlsson, Johan Lundin, Frida Sandberg, Markus Törmänen, En framgångsrik projektkurs , Projekt- och konferensrapporter - CEE, LTH: 2007: Högskolepedagogisk introduktionskurs
Björn Besserudhagen, Erik Nilsson, Johanna Olsson, Karin Farsäter, Laura Malek, Webbaserat kompletterande kursmaterial , Projekt- och konferensrapporter - CEE, LTH: 2015: Högskolepedagogisk introduktionskurs
Mattias Alveteg, Christer Wingren, Djupinlärning trots dålig pedagogik eller ytinlärning trots god pedagogik? , Projekt- och konferensrapporter - CEE, LTH: 2006: LTHs pedagogiska inspirationskonferens - Proceedings

<< < 1 2 3 > >>

Du kanske också starta en avancerad sökning efter liknande artiklar för den här artikeln.