Profesjonalisering av førskolelæreryrket?
Abstract
Er førskolelærerutdanningen først og fremst en sertifisering som gir adgang til bestemte stillinger i barnehagen eller gir den også profesjonell kompetanse som har betydning for arbeidsdelingen mellom førskolelærere og assistenter og deres opplevelse av mestring av yrket?
Nedladdningar
Nedladdningsdata är inte tillgängliga än.
Downloads
Publicerad
2018-07-25
Nummer
Sektion
Artiklar