Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Articles

2012: Conference on Teaching and Learning - Proceedings

Förbättring av lärandemönster - Litteraturtest i ständig utveckling

  • Jurek Pyrko
Submitted
May 13, 2013
Published
2013-05-13

Abstract

Denna artikel beskriver 25 års erfarenheter från en ständig utveckling av kontinuerlig examination i form av litteraturtest som utgör obligatoriska delmoment i grund- och specialiseringskurser inom ämnet Energihushållning. Kunskapen bearbetas i flera steg i olika former (återkommande kunskap). Möjligheten att föra diskussion kring innehållet i kurslitteraturen resulterar i att studenterna blir mer kunskapsfokuserade.