I detta arbete studerar författarna eventuella kvalitetsskillnader mellan examensarbeten som utförs i samarbete med industrin respektive arbeten som utförts enbart inom akademin. Jämförelsen tar sin utgångspunkt i läromålen för examensarbeten utförda av civilingenjörer inom Kemiteknink på LTH. Studien visar på försumbart små skillnader på hur väl studenterna uppfyllde läromålen.
You may also start an advanced similarity search for this article.