Hoppa till primär navigationsmeny Hoppa till huvudinnehåll Hoppa till sidfot

Articles

2012: Högskolepedagogisk introduktionskurs

Föreläsning i fokus - En studie av uppmärksamhet och fokus i föreläsningsmiljö

  • P. Carlsson
  • U. Kirik
  • L. Mårtensson
  • H. Persson
  • A. Säll
Inskickad
31 januari 2013
Publicerad
2013-01-31

Abstract

Forskning om utbildningsmetodik har visat att den traditionella föreläsningsmiljön inte är optimal utifrån
fokus-synvinkel. Vi har undersökt hur föreläsningsmiljön uppfattas av studenter samt lärare på LTH, de
vanliga problemen när det gäller att bibehålla studenternas uppmärksamhet och metoder som kan vara
lämpliga för att undvika dessa problem.