En viktig faktor för studenternas lärande i en kurs är uppgifterna de arbetar med. Idealt ska de träna studenterna på olika kompetenser, belysa teorin på olika sätt och samtidigt motivera och väcka intresse. Sedan några år tillbaka använder vi ett omfattande arbetsmaterial ''Räkna med variation'' för att undervisa i grundläggande sannolikhetslära och statistisk inferens. Vi kommer att presentera arbetsmaterialet och diskutera våra tankar kring studentens lärande vid utvecklingen av materialet. Vi ger också exempel på hur det används i kurser på LTH programmen V, L, W, B, K, N, BMe och M, samt hur det tagits emot av studenterna.
Du kanske också starta en avancerad sökning efter liknande artiklar för den här artikeln.