Design av system för kontinuerlig formativ kursvärdering

Authors

  • Ester Daniel Ytterbrink Datavetenskap, LTH, Lunds universitet

Abstract

Återkoppling är viktig för utveckling. Kursvärdering som sker under kursens gång kan designas som ett system, där olika delar samverkar för att ge en bild av hur studenterna upplever undervisningen. Den informationen används sedan ihop med resultat på övningar, interaktion under föreläsningarna och andra mätpunkter. Syftet är att kunna förbättra kursen löpande, och inte bara mellan kursomgångarna. Under konferensens round-table hjälps vi åt att fundera på uppställda frågeställningar och delar erfarenheter kring kursvärderingar.

Downloads

Published

2026-05-08

Issue

Section

Conference proceedings – Round Tables