Teambaserat lärande vid undervisning av ST läkare i det nationella barnvaccinationsprogrammet

ST (Perspektiv på lärande) 2022-06-22

Författare

  • Helena Kornfält Isberg

Nyckelord:

teambaserat lärande, aktivt lärande, teamarbete, feedback

Abstract

Projektet syftar till att införa teambaserat lärande i undervisning av ST läkare i det nationella barnvaccinationsprogrammet. Förändringen innebär att större vikt än tidigare läggs på ST läkarnas förberedelser in för kursen, de kommer genomgå ett kunskapstest både enskilt och i grupp vid kursstart och kommer därefter få arbeta aktivt i grupp med att lösa gemensamma frågeställningar. Teambaserat lärande har visat sig skapa bättre förutsättningar för att befästa teoretisk kunskap och möjlighet till praktiska fallövningar bidrar till att teorin omsätts i praktisk kunskap.

Downloads

Publicerad

2022-06-22

Nummer

Sektion

Articles

Kategorier