Perspektiv på program

Alla objekt

• Införande av strukturerade och förklarande veckomöten på läkarprogrammets termin 1 för att stimulera studenternas långsiktiga lärande Läkarprogrammet (Perspektiv på program) 2023-08-14

  Pontus Nordenfelt, Helena Persson

  14

• Self-assessment of professional competencies skills during the clinical phase of medical school Medicine (Perspectives on Program) 2023-03-28

  Daniel Lindqvist

  15

• Förstärkta förutsättningar för ett vetenskapligt förhållningssätt hos studenter inom fysioterapeutprogrammet vid Lunds universitet Fysioterapeutprogrammet (Perspektiv på program) 2022-05-24

  Frida Eek

  23

• Kopplingen mellan grundutbildning och forskning: Att tänka på vid utformning av utbildningsprogram (Perspektiv på program) 2022-03-17

  Mikael Sigvardsson

  18

• Globalt förhållningssätt Ett nytt spår inom läkarprogrammet Läkarprogrammet (Perspektiv på program) 2021-06-03

  Gabriela Godaly, Lars Hagander

  26

• Uppstart, utveckling och utvärdering av den vetenskapliga strimman på logopedprogrammet Logopedprogrammet (Perspektiv på program) 2020-12-01

  Ketty Andersson

  27

• Uppstart och genomförande av kursen ”Träning som medicin” på läkarprogrammet Läkarprogrammet (Perspektiv på program) 2020-11-18

  Åsa Tornberg

  20

• Flipped Phonetics: Redesigning a course in a Medical Educational Program Logopedics, Phoniatrics, and Audiology (Perspectives on Program) 2020-06-16

  Susanne Schötz

  12

• Vetenskapligt förhållningsätt på läkarprogrammet: en översikt med förslag till fortsatt utveckling Läkarprogrammet (Perspektiv på projekt) 2020-06-12

  Simon Timpka

  37

• Implementering av Teambaserat lärande på läkarprogrammet Läkarprogrammet (Perspektiv på program) 2019-09-18

  Maria Alvarado Kristensson

  16

• Auskultation på BUP och HAB för studenter på Termin 9, Läkarprogrammet i Malmö och Lund Läkarprogrammet (Perspektiv på projekt) 2019-06-03

  Peik Gustafsson

  12

• Implementering av peer learning i primärvården Sjuksköterskeprogrammet (Perspektiv på program) 2019-05-14

  Christina Bökberg

  11

• Logopeders kärnkompetenser - Enkätunderlag till omarbetad utbildningsplan för logopedprogrammet vid Lunds universitet Logopedprogrammet (Perspektiv på program) 2019-05-14

  Susanna Whitling

  24

• Känd barnmorskestudent - Att lära sig en profession genom att följa en kvinna i en kontinuitetsmodell Barnmorskeprogrammet (Perspektiv på program) 2019-02-14

  Li Thies-Lagergren

  27

• Utvecklingsarbete SJSF15 26,5 hp, T3 i sjuksköterskeprogrammet Sjuksköterskeprogrammet (Perspektiv på program) 2018-10-24

  Irén Tiberg

  9

• Utvärdering och vidareutveckling av ett kursmoment om pedagogik inom barnmorskeprogrammet Barnmorskeprogrammet (Perspektiv på program) 2018-08-18

  Maria Ekelin

  18

• Peer learning och AssCE under VFU i psykiatri Sjuksköterskeprogrammet (Perspektiv på program) 2018-05-28

  Kajsa Landgren

  46

• Flippad kursplan - Att skapa en kurs med utgångspunkt i transparanta bedömningskriterier Biomedicinprogrammet (Perspektiv på program) 2018-04-25

  Thomas Hellmark

  11

• En praktisk guide till en effektiv arbetsprocess för att ta fram reliabla MCQbaserade skriftliga prov Läkarprogrammet (Perspektiv på program) 2018-04-13

  Maria Björkqvist

  31

• Development of a rubric for academic writing – a joint faculty project Bachelor/Master (Perspectives on Program) 2018-04-12

  Oonagh Shannon, Eva Ageberg

  8

• Samordnad undervisning och studentaktivt lärande i Nervsystemets sjukdomar på läkarprogrammets termin 7 vid Medicinska Fakulteten, Lunds Universitet Läkarprogrammet (Perspektiv på program) 2018-04-03

  Tobias Cronberg

  52

• Utveckling av digitala media för undervisning och implementering av kunskaper i buk- och thoraxanatomi på läkarprogrammet vid Lunds Universitet- ett samarbete mellan grund- och avancerad nivå Läkarprogrammet (Perspektiv på projekt) 2018-03-16

  Sara Regnér

  13

• Occupational therapy student experiences of a university mental health course based on an integrated application of problem-based and team-based learning Scandinavian Journal of Occupational Therapy, Jan2018; 25(1): 70-77. (8p) DOI https://doi.org/10.1080/11038128.2017.1367416.

  Annika Lexén, Jenny Hultqvist, Gunilla Amnér

  8

• Kamratgranskning: Ett arbetssätt för studenters lärande. En studie om studenters upplevelser och erfarenheter av att granska andra studenters arbeten och låta sina egna granskas. Arbetsterapeutprogrammet (Projektkursen) 2016-05-26

  Arne Johannisson, Monika Vestling

  16

• External and internal factors influencing self-directed online learning of physiotherapy undergraduate students in Sweden: a qualitative study Catharina Sjödahl Hammarlund, Maria H. Nilsson, Christina Gummesson J Educ Eval Health Prof. 2015;12:33 Published online June 22, 2015 DOI: https://doi.org/10.3352/jeehp.2015.12.33

  Catharina Sjödahl Hammarlund, Maria H. Nilsson, Christina Gummesson

  6