Implementering av peer learning i primärvården

Sjuksköterskeprogrammet (Perspektiv på program) 2019-05-14

Authors

  • Christina Bökberg

Keywords:

peer learning, primärvård, handledning, handledningsmodell, läraktiviteter, inkluderande pedagogik

Abstract

Projektet syftar till att initiera, genomföra och diskutera förändringsarbete vid högre utbildning inom hälso- och sjukvårdsområdet med stöd i aktuell pedagogisk litteratur genom implementering av en pedagogisk handledarmodell ”peer learning” i primärvården för sjuksköterskestudenter från Lunds universitet som gör fem veckors verksamhetsförlagd utbildning (VFU) på vårdcentraler i termin 2.

Downloads

Published

2019-05-14

Issue

2019: Perspectives on Program

Section

Articles

Categories