Fredrik Friblick, Robert Lindroth Hur man skapar en god lärandemiljö – erfarenheter från två kurser vid LTH Kräver prenumeration PDF
Anna Axelsson Delmål och kamratgranskning – erfarenheter från en grundkurs i programmering Kräver prenumeration PDF
Jens A Andersson, Florent Bernaudat, Katharina Bruzelius, Calle Lejdfors, Anne Nilsson Att motivera förändring Kräver prenumeration PDF
Charlotte Malmgren, Mattias Alveteg, Eva Leire PBL för 100 studenter. Problem och möjligheter Kräver prenumeration PDF
Lotta Antman, Shirley Booth, Pernille Hammar Andersson, Thomas Olsson Excellent Teaching Practice – ett forskningsprojekt kring LTHs Pedagogiska Akademi Kräver prenumeration PDF
Nina Reistad, Stefan Kröll Dialogens väg — muntlig examination med många (~100) deltagare Kräver prenumeration PDF
Mats Bohgard, Martin Höst, Fredrik Rassner, Martin Trulsson, Fredrik Wesslén Förändring av kursen Människan och teknologin för första årskursen i Infocomprogrammet Kräver prenumeration PDF
Mario A Natiello, Hermán G Solari Considerations on the Education of Prospective Scientists: The Learning and Social Contracts Kräver prenumeration PDF (engelska)
Gunnar Sparr, Knut Deppert CEQ som rapporterande utvärdering – en kritisk granskning Kräver prenumeration PDF
Fredrik Nilsson, Annika Olsson Vägledning för examensarbete – ett dynamiskt dokument för kontinuerlig återkoppling Kräver prenumeration PDF
Bertil Larsson, Monica Almqvist E-spåret – ett samarbetsprojekt för att ge helhetssyn i utbildningen Kräver prenumeration PDF
Carina Fasth, Ann Johansson, Jenny Svensson, Jonas Tegenfeldt, Johanna Trädgårdh Förfärande få förstaårsstudenter förstår fysiklaborationerna Kräver prenumeration PDF
Mattias Alveteg, Charlotte Malmgren, Eva Leire Egen formulering, plagiat eller kopia. Hur höjer vi ribban för vad studenten anser vara fusk? Kräver prenumeration PDF
Margaret Newman-Nowicka Using Analysis of Technical Discourse in the Engineering Curriculum Kräver prenumeration PDF (engelska)
Björn Sivik, Inga-Maj Stenström Skriftlig kamratbedömning av duggor – en övning med många mål Kräver prenumeration PDF
Anna Lindgren Säg mig hur de klarade första året och jag skall säga dig hur många som kommer att ta examen Kräver prenumeration PDF
Per Runesson, Björn Regnell Model-Based Course Assessment – Principles and Practice Kräver prenumeration PDF (engelska)
Gunnar Sparr Teknisk matematik - pedagogiska överväganden och erfarenheter från de två första åren Kräver prenumeration PDF
Michaël Grimsberg, Roy Andersson Förståelse och lärande — En pedagogisk introduktionskurs för teknologer Kräver prenumeration PDF
