Damien Motte, Lise Jensen, Håkan Eftring, Katarina Elner-Haglund, Kirsten Rassmus-Gröhn, Anders Sjögren Tydligare mål och förväntningar i projektbaserade kurser
Damien Motte, Håkan Eftring, Katarina Elner-Haglund, Kirsten Rassmus-Gröhn, Anders Sjögren, Lise Jensen Användning av CEQ:s TM-skala för projektbaserade kurser
