Högskolepedagogisk projektkurs (2007-2017)

Articles

• Occupational therapy student experiences of a university mental health course based on an integrated application of problem-based and team-based learning Scandinavian Journal of Occupational Therapy, Jan2018; 25(1): 70-77. (8p) DOI https://doi.org/10.1080/11038128.2017.1367416.

  Annika Lexén, Jenny Hultqvist, Gunilla Amnér

  8

  • html (English)

• Kamratgranskning: Ett arbetssätt för studenters lärande. En studie om studenters upplevelser och erfarenheter av att granska andra studenters arbeten och låta sina egna granskas. Arbetsterapeutprogrammet (Projektkursen) 2016-05-26

  Arne Johannisson, Monika Vestling

  16

  • pdf

• Extended score interval in the assessment of basic surgical skills Stefan Acosta, Dan Sevonius, Anders Beckman & on behalf of the Swedish steering committee of the Basic Surgical Skills course, Swedish Surgical Society (2015) Extended score interval in the assessment of basic surgical skills, Medical Education Online, 20:1, DOI: 10.3402/meo.v20.25819

  Stefan Acosta, Dan Sevonius, Anders Beckman

  10

  • html (English)

• External and internal factors influencing self-directed online learning of physiotherapy undergraduate students in Sweden: a qualitative study Catharina Sjödahl Hammarlund, Maria H. Nilsson, Christina Gummesson J Educ Eval Health Prof. 2015;12:33 Published online June 22, 2015 DOI: https://doi.org/10.3352/jeehp.2015.12.33

  Catharina Sjödahl Hammarlund, Maria H. Nilsson, Christina Gummesson

  6

  • html (English)

• Vilja och kunna men inte veta - Enkät angående kliniska läkarutbildningen i Helsingborg Läkarprogrammet (Projektkurs) 2014-06-15

  Birger Pålsson

  18

  • pdf

• Inter-rater Reliability and Agreement of Rubrics for Assessment of Scientific Writing Education, Vol. 4 No. 1, 2014, pp. 12-17. doi: 10.5923/j.edu.20140401.03

  Eva Ekvall Hansson, Peter J. Svensson, Eva Lena Strandberg, Margareta Troein, Anders Beckman

  • html (English)

• Audiologiutbildningen: Utveckling över en 15-årsperiod (1998-2013) - utifrån dokumentation och studentinflytande Audionomprogrammet (Projektkurs) 2013-12-18

  Boel Heister Trygg, Kajsa Johansson

  34

  • pdf

• Portfolio för specialistutbildningen med inriktning ambulanssjukvård En metod att knyta ihop teori och praktik? (2013-09-11)

  Anna Ekwall

  21

  • pdf

• The desired competence of the Swedish ambulance nurse according to the professionals – A Delphi study International Emergency Nursing, 22(3), pp. 127–133. doi: 10.1016/j.ienj.2013.10.004.

  Jonas Wihlborg, Gudrun Edgren, Anders Johansson, Bengt Sivberg

  7

  • html (English)

• Elektronisk portfolioanvändning vid uppsatsskrivande - Kandidatuppsatsarbetet som process Audiologi (Projektkurs) 2013-06-15

  Jonas Brännström

  13

  • pdf

• Hörsam högskola - Information om mottagande och tillgänglighet inom den svenska högskolan för studenter med begränsad hörselfunktion (Projektkurs) 2013-06-15

  Christina Dravins

  13

  • pdf

• Utvärdering av klinisk handledning på T3 - T6 på logopedprogrammet Logopedprogrammet (Projektkurs) 2012-06-15

  Pernille Holck, Cecilia Lundström

  18

  • pdf

• Utvärdering av utbildningsklimat i specialistsjuksköterskeutbildningen inriktning distriktssköterska respektive barnsjukvård Specialistsjuksköterskeprogrammen (Projektkurs) 2012-01-13

  Ulf Jakobsson

  15

  • pdf

• Assessing the Assessment: using psychometrics to establish reliability and validity of portfolio assessment Medicine (Project course) 2011-09-02

  Anders Beckman

  17

  • pdf (English)

• Internationalization of the curriculum: A study of internationalization, its development and stimulation for three dirrerent educational programs at the Faculty of Medicine, Lund University (Project course) 2011-06-23

  Malin Parmar

  23

  • pdf (English)

• Användarperspektiv av referenshanteringssystem Audionomprogrammet, Sjukgymnastikprogrammet (Projektkurs) 2011-05-27

  Sara Akramy, Fredrik Offerlind

  18

  • pdf

• Identification of core competencies for primary care of allergy patients using a modified Delphi technique Wallengren Joanna (2011) ‘Identification of core competencies for primary care of allergy patients using a modified Delphi technique’, BMC Medical Education, 11(1), p. 12. doi: 10.1186/1472-6920-11-12.

  Joanna Wallengren

  • html (English)

• Interprofessionell utbildning på läkar- och tandläkarutbildningen i Malmö Läkarprogrammet Tandläkarutbildningen (Projektkursen) 2011-01-27

  Magnus Jannert, Ulla Westin

  21

  • pdf

• Development of a scoring rubric for A to F grading and assessment of Master’s Theses that are using quantitative methodology (Project course) 2011-01-04

  Helena Jernström

  22

  • pdf (English)

• Berättelser om ögonblick som gjort skillnad – en studie av lärande om kommunikation Logopedprogrammet Audionomprogrammet (Projektkursen) 2010-12-13

  Birgitta Sahlén

  13

  • pdf

• Hur kan effekten av fortbildning värderas? Erfarenheter från en IPULS-certifierad kurs med 5 års uppföljning (Projektkursen) 2010-12-27

  Peter J. Svensson

  30

  • pdf

• Kursplaner för läkarutbildningen termin 6 och 7, Lunds universitet Läkarprogrammet (Projektkurs) 2010-04-07

  Alf Tunsäter, Kerstin Westman

  28

  • pdf

• Obstetrisk simulering. Utveckling av obstretrisk teamträningskurs med fokus på kommunikation och ledarskap (Projektkursen) 2010-03-16

  Stefan Hansson

  13

  • pdf

• The nursing and medical students motivation to attain knowledge Mariette Bengtsson, Bodil Ohlsson, The nursing and medical students motivation to attain knowledge, Nurse Education Today, Volume 30, Issue 2, 2010, Pages 150-156, ISSN 0260-6917, https://doi.org/10.1016/j.nedt.2009.07.005.

  Mariette Bengtsson, Bodil Ohlsson

  • html (English)

• Påverkar tentamensfrågornas utformning utfallet? Läkarprogrammet (Projektkursen) 2009-04-18

  Lena Eliasson

  15

  • pdf

• Hur skulle portfoliometoden kunna fungera som pedagogiskt arbetssätt för de skapande färdighetsträningarna på arbetsterapeutprogrammet? Arbetsterapeutprogrammet (Projektkursen) 2009-01-21

  Carina Tjörnstrand

  23

  • pdf

• The subject of pedagogy from theory to practice – The view of newly registered nurses Bodil Ivarsson, Gunilla Nilsson, The subject of pedagogy from theory to practice – The view of newly registered nurses, Nurse Education Today, Volume 29, Issue 5, 2009, Pages 510-515, ISSN 0260-6917, https://doi.org/10.1016/j.nedt.2008.11.009.

  Bodil Ivarsson, Gunilla Nilsson

  • html (English)

• Utfall av kursvärderingar och effekter på utbildningen i forskningsmetodik (Projektkursen) 2008-10-20

  Patrik Midlöv

  17

  • pdf

• Verksamhetsförlagd utbildning i arbetsterapeutprogrammet - handledarnas syn på ansvar och uppgifter Arbetsterapeutprogrammet (Projektkursen) 2008-10-13

  Birgitta Wästberg

  21

  • pdf

• Arbetsterapeuters synpunkter på arbetsterapeutprogrammet vid Lunds universitet - en alumniundersökning Arbetsterapeutprogrammet (Projektkursen) 2008-10-13

  Carita Håkansson, Pia Hovbrandt

  16

  • pdf

• Utvärdering av drivkrafter vid två olika modeller av praktisk färdighetsträning Läkarprogrammet (Projektkursen) 2007-11-20

  Peter Åsman

  21

  • pdf