Kan det intellektuella hantverket industrialiseras?

Abstract

I Dagens Forskning 22/10 2002 presenterar Lars Philipson, professor vid LTH, ett antal utbildningsproblem. Symptomen är att studenterna inte behärskar elementär förmåga att tänka följdriktigt. Nyckelbegrepp används som tomma ord. De förstår inte hur man använder lagar och förklaringar inom naturvetenskap och teknik. Vi tror att det finns två problem bakom denna beskrivning. Det ena har att göra med formella modeller, det andra med elemtär förmåga till intellektuellt hantverk. Det är det andra prblemet vi här diskuterar.