Inlämningsuppgifter under vårterminen för V2 - Ett förslag på en gemensam policy för att undvika fusk

Abstract

Problem med fusk i olika former har uppmärksammats under senare år. I samband med samordningen av kurserna under andra läsåret för väg- och vattenbyggnadsprogrammet upptäckte jag att synen på vad som är fusk och vad som är tillåtet var väldigt olika hos de olika kursansvariga lärarna.
 
I denna projektuppgift gjorde jag en enkätstudie där jag frågade kursansvariga om inlämningsuppgifter i deras kurser. Kurserna hade en till tre uppgifter och ett gemensamt problem var att studenterna samarbetade lite för mycket.
 
För att samordna informationen till studenterna i V2 har jag tagit fram två förslag på policydokument. Ett handlar om etik- och moralfrågor i samband med fusk, det andra handlar om otillåtet samarbete.