Genom att kommunicera väl valda bilder, eventuellt föreställande något som alls inte går att se med blotta ögat, kan man i pedagogiska sammanhang illustrera viktiga fenomen och därmed underlätta lärande. I denna rapport beskrivs teorier om lärande kopplat till bilder, särskilt datorgrafik, som pedagogiska hjälpmedel. Vidare beskrivs tre exempel på datorgrafik som pedagogiskt hjälpmedel.
