Nygren T, Wiksten Folkeryd J, Liberg C, Guath M. Hur motiverar gymnasieelever sina bedömningar av trovärdiga och vilseledande digitala nyheter? . nordidactica [Internet]. 09 augusti 2021 [citerad 28 april 2025];10(2020:2):153-78. Tillgänglig vid: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/21966