Sandahl J. Vart bör samhällskunskapsdidaktiken gå? Om ett splittrat forskningsfält och vägar framåt. nordidactica [Internet]. 19 oktober 2018 [citerad 14 april 2025];8(2018:3):44-6. Tillgänglig vid: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/19072