Fagerheim Kalsås, Vidar. ”Historieundervisning under Klima- Og Naturkrise: Å Vurdere Skala, Menneskeleg Agens Og Historisk-Planetarisk Endring”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education 15, no. 2025:1 (maj 23, 2025): 71–89. åtkomstdatum juni 13, 2025. https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/26569.