Borge, Julie Ane Ødegaard, och Mona Langø. ”Kritisk Tenkning I bærekraftundervisning: En Kvalitativ Analyse Av Ungdoms Perspektiver På Klimatiltak”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education 13, no. 2023:2 (april 13, 2023): 111–134. åtkomstdatum juni 1, 2025. https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/24190.