Trysnes, Irene, och Asbjørn Smeland. ”Like Barn Leker Best? Ungdomsskoleelevers Holdninger Til religiøse Og Verdiorienterte Symboler”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education 9, no. 2019:2 (augusti 13, 2019): 187–208. åtkomstdatum maj 31, 2025. https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/19966.