Tväråna, Malin. ”Tycka Eller tänka Om rättvisa: Vad främjas I Mellanstadiets samhällskunskapsundervisning?”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education 9, no. 2019:2 (augusti 13, 2019): 136–161. åtkomstdatum maj 31, 2025. https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/19964.