Knudsen, Heidi Eskelund. ”Viden Mellem Elev Og Fag: Historieundervisning Som Dynamisk Kommunikation”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education 8, no. 2018:1 (mars 16, 2018): 45–64. åtkomstdatum juni 27, 2025. https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/19062.