Sandahl, Johan. ”Samhällskunskap Och Historia I Svensk Gymnasieskola: Ämnenas Roll Och Relation I Diskurs Och ämnesplaner”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education 4, no. 2014:1 (augusti 5, 2014): 53–84. åtkomstdatum juni 1, 2025. https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/18968.