Fagerheim Kalsås, Vidar. ”Historieundervisning under Klima- Og Naturkrise: Å Vurdere Skala, Menneskeleg Agens Og Historisk-Planetarisk Endring”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, vol. 15, nr 2025:1, maj 2025, s. 71-89, doi:10.62902/nordidactica.v15i2025:1.26569.