Øierud, Gunnfrid Ljones, och Richard Aas. ”Ekskursjon I KRLE-Faget: Forkynnelse Eller Fordomsmotvirking? ”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, vol. 14, nr 2024:1, mars 2024, s. 50-71, https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/24868.