Borge, Julie Ane Ødegaard, och Mona Langø. ”Kritisk Tenkning I bærekraftundervisning: En Kvalitativ Analyse Av Ungdoms Perspektiver På Klimatiltak”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, vol. 13, nr 2023:2, april 2023, s. 111-34, https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/24190.