Tafjord, Harald Endre. ”Historie, Identitet Og Det Fleirkulturelle Samfunnet – Ein Analyse Av lærebøker I Historie for Ungdomstrinnet ”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, vol. 10, nr 2020:2, juni 2020, s. 107-28, https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/21962.