Osbeck, Christina, och Olof Franck. ”Editorial: SO-Didaktisk Forskning Som förmår Bidra På Skilda nivåer”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, vol. 7, nr 2017:3, september 2017, s. i-iii, https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/19044.