Ahonen, Sirkka. ”Kan Ett inbördeskrig försonas I Ett Historieklassrum? Teori Och Praktik”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, vol. 5, nr 2015:3, december 2015, s. 19-33, https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/19006.