Nicolaisen, Tove. ”Elevers Komplekse Identitetskrav Som Utfordring I Religions- Og Livssynsundervisning”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, vol. 5, nr 2015:1, maj 2015, s. 1-21, https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/18987.