Hobel, Peter. ”Når Innovation Og Fagligt Samspil Saetter Fag under Pres: Fagdidaktisk Kommunikation I Det Danske Gymnasium Efter Reformen I 2005”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, vol. 2, nr 2012:1, augusti 2012, s. 26-53, https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/18932.