Ongstad, Sigmund. ”Fra Kunnskap, via Kontekst, Kjerne Og Komparasjon Til Kommunikasjon. En Fagdidaktisk Utviklingslinje?”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, vol. 2, nr 2012:1, augusti 2012, s. 1-25, https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/18931.