Nolgård, O. (2022) ”De svenska romernas historia i SO-klassrummet: En designstudie på högstadiet”, Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, 12(2022:4), s. 154–187. Tillgänglig vid: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/24278 (åtkomstdatum: 17 mars 2025).