Rasmussen, H. F., Nørgaard, J. och Østergaard Nielsen , P. J. (2022) ”Etik som intenderet, aktualiseret og evalueret indhold i Kristendomskundskab/Religion på læreruddannelsen”, Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, 12(2022:2), s. 44–61. Tillgänglig vid: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/23893 (åtkomstdatum: 26 juni 2025).