Korsvoll, N. H. (2020) ”Kvifor KRLE? Forhandling og forståing av føremåla for det norske religions- og livssynsfaget i læreplan og lærebøker ”, Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, 10(2020:2), s. 26–47. Tillgänglig vid: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/21953 (åtkomstdatum: 2 februari 2026).