Haas, C. (2019) ”Om historie- og samfundsfagsdidaktisk eklekticisme. Med Grundtvigs folkebegreb som eksempel”, Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, 9(2019:3), s. 168–190. Tillgänglig vid: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/21888 (åtkomstdatum: 12 maj 2025).