Gullberg, T. (2015) ”Historieundervisning och historiebruk i en språklig minoritetskontext: Identitetsformande undervisning i minoritetsskolor i Danmark, Tyskland och Finland”, Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, 5(2015:3), s. 34–52. Tillgänglig vid: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/19007 (åtkomstdatum: 16 mars 2025).