Björkgren, M., Gullberg, T. och Hilli, C. (2014) ”Mot en ämnesintegrativ helhetssyn: ett digitalt utvecklingsprojekt i finländsk lärarutbildning”, Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, 4(2014:1), s. 170–187. Tillgänglig vid: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/18972 (åtkomstdatum: 31 maj 2025).