Christensen, T. S. och Hobel, P. (2014) ”Editorial: Interdisciplinaritet – en udfordring til fagdidaktikken”, Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, 4(2014:1), s. i-xiv. Tillgänglig vid: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/18964 (åtkomstdatum: 12 december 2025).