Lomsdalen, Christian. 2026. ”Den Brede Fritaksretten I Skolen. En Kvantitativ Studie Av læreres Erfaring Med Og Kunnskap Om Fritak På Livssynsmessige Grunnlag I Grunnskolen”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education 16 (2026:2):208-36. https://doi.org/10.62902/nordidactica.v16i2026:2.27667.