Skjæveland, Yngve, Birger Andreas Marthinsen, och Linn Maria Magerøy-Grande. 2024. ”Elevers Tolkning Av Multiple Tekster I Historiefaglige Prosjekter”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education 14 (2024:3):26-47. https://doi.org/10.62902/nordidactica.v14i2024:3.25105.