Dessingué, Alexandre, och Ketil Knutsen. 2020. ”Myndiggjøring Gjennom Kritisk Minnebevissthet: Minnestudier I Didaktisk Perspektiv ”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education 10 (2020:3):25-41. https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/22111.