Walmann Hidle, Kari-Mette, och Kari Krogstad. 2019. ”Begynneropplæring Og nivåspesifikk Samfunnsfag- Og KRLE-Didaktikk for småskoletrinne”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education 9 (2019:3):122-48. https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/21886.