Möllenborg, Evelina, och Kristina Holmberg. 2014. ”Drama – Viktig Resurs Eller hämmare för Undervisningen I samhällskunskap?”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education 4 (2014:2):97-115. https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/18980.