Löfström, Jan. 2011. ”Finländska Gymnasieelevers Reflektioner över Historiska gottgörelser: Vilka Implikationer Ger Det för Historieundervisningen I Finland?”. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education 1 (2011:2):64-88. https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/18928.