PERSSON, Helén. The historical past och the practical past: Om ett utvecklat lärande i historia på gymnasie- och högskolenivå . Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, [S. l.], v. 14, n. 2024:2, p. 128–150, 2024. DOI: 10.62902/nordidactica.v14i2024:2.25142. Disponível em: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/25142. Acesso em: 12 maj. 2025.