ÅKERLUND, Andreas. Historiskt tänkande mellan handledare och student: En pilotstudie av praktisk kunskap och den verksamhetsförlagda utbildningen. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, [S. l.], v. 13, n. 2023:3, p. 131–155, 2023. Disponível em: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/24561. Acesso em: 4 jan. 2026.